Розвиток артистизму у дітей - один з прекрасних способів виявити у них творчі здібності , Визначити напрямок, в якому краще розвивати їх творчий потенціал. Дитина любить копіювати особливості поведінки знайомих і друзів? Чи влаштовує цілі вистави у дворі, збираючи численних глядачів? Часто щось наспівує і жестикулює?
Маленькі театральні вистави, які включають в себе короткі і смішні дитячі сценки можна організувати навіть в домашніх умовах. А якщо передбачається чийсь день народження, то міні-сценки будуть відмінним розвагою для всіх, хто прийде привітати іменинника.
Зазвичай діти з задоволенням включаються в гру, їм подобаються перевтілюватися, копіюючи дорослих, вони точно помічають різні нюанси в поведінці і звичках знайомих їм людей. Підбираючи сценарії для дитячого свята потрібно звертати увагу на наступні моменти:
Діти із задоволенням беруть участь в постановці вистав, що демонструють смішні випадки з їх повсякденному житті. Ось найпростіші і короткі з таких сценок.
У цій сценці необхідні два актори: хлопчик і дівчинка. Сюжет її досить простий, тому її з успіхом можна розіграти перед дітьми 4-6 років.
Мама (дівчинка) прийшла забирати свого малюка (хлопчика) з садка. Вона дуже поспішає, тому садовить його на стільчик і починає швидко одягати.
Бере черевик в руки і каже:
- Підніми ногу, синку.
Хлопчик покірно піднімає праву ногу. Тоді мама каже:
- Ні, давай іншу.
Син піднімає ліву ногу. Мама, подивившись на черевик, розуміє, що потрібна була все-таки права нога, але автоматично повторює:
- Ні, синку, давай іншу ногу.
Тоді хлопчик з обуренням говорить: «Мама, але це все! Ноги закінчилися, інших у мене вже немає! »
Ця сценка хороша не тільки веселим сюжетом. Коли вона закінчиться, можна обговорити з дітьми, чому мама не змогла пояснити синові, яка саме їй потрібна була нога. Як було б правильніше побудувати розмову, щоб всі один одного зрозуміли з першого разу?
У цій сценці будуть задіяні два актори - дівчинка постарше (вихователька) і дівчинка молодшого віку (вихованка дитячого садка). Різниця у віці - не обов'язкова умова для юних актрис, можна просто підібрати дівчинку вище ростом і поменше.
Тим не менш, важливо звертати увагу на нюанси, пов'язані з особливостями ролей юних виконавців, адже це зробить їх гру більш правдоподібною і такою, що запам'ятовується!
Дитячий садок. Діти одягаються на прогулянку. Вихователька допомагає одягтися маленької повільною дівчинці Каті. Катя намагається надіти штани, і це їй не вдається. Вихователька починає їй допомагати. Коли штани спільними зусиллями надіті, Катя раптом повідомляє:
- А це не мої штани ...
Вихователька, максимально висловивши обурення, починає стягувати брючки з малятка назад. На це йде якийсь час. Почекавши, поки вихователька закінчить її роздягання, Катя вирішує уточнити:
- Це брючки моєї сестрички, Свєти, вони теплі, і мама завжди одягає їх мені, коли сильно холодно, як сьогодні ...
Додаткові сценки для невеликих дитячих постановок і скетчів ви можете знайти в книгах зі сценічної майстерності. Вони містять не тільки самі сценки для коротких постановок, а й навчать тонкощам дитячого сценічної майстерності, що допоможе розворушити дітей, розвинути інтелект і пам'ять, розкрити їхні творчі здібності, допоможуть поставити дитині грамотну мову, і навчать самовиражатися через творчість.
Урок фізики. Теж недбалий учень Коля страждає біля дошки. Учитель (старший хлопчик або більш щільною комплекції) мучить Колю питаннями:
- Коля, розкажи нам про Архімеда. Коля мружиться і страждає, про Архімеда він явно може повідомити небагато:
- Ну, це був такий древній грек ...
Учитель, зраділо:
- Ось як? І чим же він прославився?
Коля, напружуючись ще більше:
- Ну ... Як-то раз він плавав у ванні. ... І як закричить!
Що закричить, Коля? - продовжує задавати навідні запитання вчитель.
«Еврика!» - несподівано для самого себе говорить Коля і зраділо продовжує:
- Це означає «знайшов!».
Але вчитель не здається і продовжує мучити Колю питаннями:
- Ну, і що ж він там знайшов, Микола, напевно, що-небудь цікаве?
- Напевно ... - Колін ентузіазм пропадає. Він явно не пам'ятає, що саме знайшов у своїй ванні знаменитий стародавній грек. Тому невпевнено, піднявши очі на вчителя, він намагається знайти правильну відповідь:
- Може бути ... мочалку?
Школяр Саша йшов в магазин. По дорозі він зустрічає сильно поспішає вчителя праці, Віктора Петровича.
- Здрастуй, Віктор Петрович, куди так біжите, сталося що? - запитує він.
- Ех, Петров, - мало не плаче учитель, - пожежа у нас, ось і біжу, кабінет наш загорівся, уявляєш?
Школяр Саша передумав йти в магазин, біжить слідом за вчителем. Підбігши до школи, вони зупиняються, і дивляться на дим, який валить з вікон кабінету праці.
- Ось Петров, - засмучено говорить учитель, - тепер занять не буде, напевно, місяць.
- Що не буде? - перепитує Саша.
- Занять не буде, табуретку свою, Петров, так і не достругаешь, згоріла твоя табуретка, напевно, - засмучено повідомляє Віктор Петрович.
- Хто згорів? - наполегливо уточнює Саша.
- Табуретка! Твоя! - роздратовано підвищує голос учитель, - І совок, який ти другий місяць робиш! Не розумію, Петров, ти оглух, чи що?
- Ні, Віктор Петрович, що ви, - каже Саша, і тихіше додає:
- Ви говорите, а я буду слухати, слухати, слухати ... - і мрійливо закочує очі.
Це свого роду смішні міні-вистави, які користуються успіхом не тільки у дітей, але і дорослих.
Одна з варіацій такої гри-сценки, в яку з задоволенням грають діти будь-якого віку.
Хід гри:
Діти діляться на дві групи. Одна група буде імпровізувати, інша - відгадувати. Актори з першої групи повинні згадати що-небудь: тварина, професію, явище природи, героїв улюблених казок і т.д.
Загадавши, діти починають рухатися, зображуючи ті дії, які притаманні задуманим ними персонажам, а інша група учасників спостерігає і аналізує. У якийсь момент ведучий командує: «фото!» І всі актори з першої групи завмирають, в тому положенні, в якому вони перебували на момент команди.
Учасники другої групи повинні дізнатися загадані персонажі. Після цього вони міняються ролями з учасниками першої групи. Завдання з часом можна ускладнити, запропонувавши дітям зробити постановку, наприклад, на тему улюблених казок.
Гра в цікавих міні-сценках - відмінний спосіб самовираження для дітей будь-якого віку. Цей вид творчості як ніякий інший стимулює розвиток фантазії та уяви, дарує прекрасний настрій і робить будь-який дитяче свято незабутнім.
Викладач, фахівець дитячого розвиваючого центру
Дружиніна Олена
Copyleft © 2017 . www.raut.zp.ua Кулинарные рецепты